Gamtos mokslai svarbūs kiek­vienam šiuolaikiniam žmogui. Jie padeda suprasti aplinkinį pasaulį, suvokti mūsų planetoje gyvybę palaikančias sistemas ir procesus, atsakingai taikyti žinias kasdieniame gyvenime bei profesinėje veikloje. Tai – mokslai, padedantys suprasti, kad mokslo žinios daro didelę įtaką visuomeniniam, politiniam ir ekonominiam gyvenimui. Naujos technologijos, jų taikymas sparčiai veržiasi ne tik į kasdienį mūsų gyvenimą, bet ir tampa ugdymo proceso varomąja jėga.

Pirmoji paskaita apie išmaniosios lentos panaudojimą ugdymo procese

Mokytis chemijos, fizikos, bio­logijos be eksperimento, tyrimo, bandymo, stebėjimo neįmanoma. Ar gali pasakyti, kokios formos yra obuolys, kokios jis spalvos, skonio, jei jo nelaikei, nematei, neragavai? Tad atsižvelgiant į Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijos mokinių kasmetinius pasiekimus rajono, šalies konkursuose ir olimpiadose, atsirado poreikis stiprinti praktinius mokinių įgūdžius ir steigti gamtos mokslų laboratoriją. 2016-ųjų pavasarį gimnazijos bendruomenė, rūpindamasi gamtamokslinio ugdymo kokybe, ėmėsi iniciatyvos atlikti pirmuosius darbus. O dabar moderni, šiuolaikiška, atitinkanti gimnazijos bendruomenės lūkesčius laboratorija žengia savo pirmuosius žingsnius. Pradėta rengtis pirmiesiems laboratoriniams darbams, įvyko ir pirmoji paskaita apie išmaniosios lentos panaudojimą ugdymo procese. Įgyvendinant šį ilgalaikį projektą atsirado modernūs laboratoriniai stalai su cheminiam poveikiui atspariais stalviršiais, saugios, gilios plautuvės, atnaujinta traukos sistemos spinta, įvesti nauji elektros įvadai su reikalinga įtampa darbo vietose, nauja interaktyvi lenta. Performuotas užsienio kalbų kabinetas – jis paverstas papildoma laboratorija, kurioje gabūs, talentingi ir visi norintys mokiniai pagal iš anksto suderintą planą galės užsiimti tiriamąja gamtamoksline veikla, kuri atspindės jų pomėgius, polinkius. Laboratorijos įsteigimas sudaro palankesnes sąlygas plėtoti ir gilintis į STEAM veiklą. Tikimės, kad praktinė veikla labiau paskatins gimnazijos mokinius domėtis ne tik chemija, fizika, biologija, bet ir kitais mokslais, taip praplečiant akiratį ir ugdant save kaip dorą, atsakingą, mokytis gebančią asmenybę.
Žvelgiant į ateitį, nusimato dar daug smulkių ir ne tokių smulkių veiklų: tai kūrybiškumas ir mokytojo kompetencijų pokytis, ruošiantis inovatyvioms veikloms, ugdymo planų peržiūra, derinant juos su praktinėmis veiklomis, naujų priemonių įsigijimas rimtesniems eksperimentams, tarptautinė Baltijos šalių mokinių chemijos olimpiada, 50-oji Lietuvos mokinių biologijos olimpiada.
Visa gimnazijos bendruomenė dėkoja gimnazijos direktorei Jolantai Martyncevienei už inovatyvumą, o Trakų r. savivaldybei – už pagalbą steigiant laboratoriją.

Dalia BARTKIENĖ,
Andrius STORTA,
Trakų Vytauto Didžiojo gimnazijos mokytojai
Andriaus Stortos nuotr.